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作业一
发布者: 幼儿骨干坊主  (发布时间: 2014-11-17 11:23:19

 

作业内容:
针对自己所选课的内容,谈谈学校教学中信息技术应用遇到的困难,以及信息技术应用对本学科教学的具体帮助。
 
注意事项:
1.要求原创,拒绝雷同。字数400字左右。
2.为方便批改,请不要用“附件”形式提交。(可先在文档编辑器的Word软件里编辑好,再把自己写好的作业内容复制到答题框,最后提交——操作时间不能超过20分钟)
3.为不影响学员的考核成绩,请务必在“截止日期”前提交作业。
 
答题内容
提交者: 吴欣  (提交时间:  2015-4-9 9:22:25

基础的设施建设水平比较低,同一个区域或者说不同区域之间的不均衡性非常严重。

  其次,优质的教学资源比较短缺,没有更好优质资源的共建共享的机制,结构化的短缺非常严重。从整体来看,我校教师教技术的能力比较偏低,应用水平不高。

最后,目前没有好的管理体系,不能够让这种教育信息化得到持续的发展。比如说,政府投资一批电脑下来,两、三年之后淘汰掉了。那么,学生、老师也用开了,一直习惯用电脑了。但是,政府不可能两、三年以后又投一次钱。毕竟政府的投入也是有限的,那么怎样能够找到让这个东西可持续发展的机制呢?这也还没有一个很好的解决方案。这也导致为什么今天我们看到有廉价的上网本、教育本出来,我们就看到了希望。也许以后更多这方面设备的投入。

接下来谈谈信息技术应用对本学科的具体帮助:

首先,信息技术应用对于教师和学生说无疑是一个很好的工具,使课堂教学更为活跃,内容呈现的方式更为丰富多彩。

 其次,通过信息技术应用教学,突破了传统教学的禁锢,拓展了学生的视野,让知识更好的呈现在学生面前,让学生更好的吸收知识。

 最后,信息技术应用在教学中,真正做到了教学相长,使教师在教的过程中,也不断学习进步,提高自身修养。教学资源的开放,让教师备课、上课更为丰富多彩。知识的传递方式更为丰富了。

总之信息技术应用在教学中的应用好处颇多,但是要让信息技术应用能够在教学中更好的展现,任重道远。

 
教师评语
  
 评定等级: 良好
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